培训管理

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课程《微课开发工作坊》

李凡10个月前 (01-29)培训管理795

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在这个快节奏的信息时代,微课以其短小精悍、高效易懂的特点,正在革新传统的企业培训模式。现在,我们诚挚邀请您加入《微课开发工作坊》,一同驾驭这场学习浪潮,让知识传递如闪电般迅捷,培训效果加倍升级!


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课程名称《微课开发工作坊》培训专业能力提升

  • 版权所有:李凡老师

  • 主讲老师:李凡老师

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课程简介/COURSE DESCRIPTION

随着数字化时代的快速发展与企业培训需求的不断升级,微课作为一种创新、高效的学习方式正逐渐成为现代企业培训体系的核心组成部分。《微课开发工作坊》正是在此背景下应运而生,旨在为企业内部培训师、人力资源专业人士及教育创新者提供一套全面、实用的微课开发与设计方法论。

本课程围绕微课的设计、开发、实施和评估四大核心环节展开,深入探讨如何将碎片化知识转化为紧凑、互动且富有吸引力的微课程,以适应现代职场人士快节奏的学习需求。具体内容包括但不限于:

  • 微课理论与发展趋势:分析微课在企业培训中的价值和地位,了解国内外微课设计与应用的前沿理念与实践案例。

  • 微课设计原则与流程:掌握微课设计的基本原则,学习从需求分析、脚本撰写、内容选取、教学策略设计到多媒体资源整合的全流程操作方法。

  • 微课制作技术与工具:讲解主流微课制作软件的应用技巧,教授如何结合音频、视频、动画、互动测试等多种媒介形式,提升微课的视觉效果和用户体验。

  • 微课教学法与互动设计:探索如何通过情境导入、案例分析、任务驱动等教学策略,增加微课的互动性与实践性,确保知识的深度吸收和有效迁移。

  • 微课效果评估与优化:学习如何运用教学数据分析工具,对微课的实施效果进行科学评估,以及根据反馈进行迭代优化,确保培训目标的达成。

《微课开发工作坊》以实战为导向,通过理论讲解、案例分享、小组讨论、动手实操等多元化教学方式,让学员不仅能够系统掌握微课开发的全套技能,更能以此为契机,推动企业培训模式的现代化转型,提升员工学习效果和企业整体竞争力。


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课程目标/COURSE OBJECTIVES

  • 理论认知:使学员深入了解微课在企业培训和员工个人成长中的重要作用,理解并掌握微课的设计原理、特点和发展趋势,明确微课作为新型学习资源对于提升培训效果的价值所在。

  • 设计能力:通过系统学习,学员能够熟练运用微课设计的原则和流程,从需求分析出发,精准定位微课主题,制定出结构清晰、内容精炼的微课程框架,并具备编写逻辑严密、层次分明的教学脚本的能力。

  • 技术应用:掌握多种微课制作工具和技术手段,包括但不限于视频剪辑、动画制作、音效处理、互动元素设计等,能独立完成从素材采集、编辑合成到最终发布的全过程,创作出生动有趣且具有高度专业性的微课作品。

  • 教学法融合:借鉴现代教育理念,引导学员结合成人学习理论,灵活运用案例教学、任务导向、游戏化学习等教学方法融入微课设计之中,提高微课的互动性和参与度,促进学习者的主动参与和深度学习。

  • 评估与优化:学会使用有效的教学评价工具和技术,对已开发的微课进行质量评估,收集反馈数据,分析微课的实际教学效果,并基于此持续改进和完善微课内容与形式,实现微课产品的迭代升级。

  • 团队协作与创新能力:鼓励学员在工作坊环境中进行团队合作,共同探讨和解决微课开发过程中的实际问题,培养创新思维,促进跨领域的知识共享与交流,最终助力企业在培训资源建设和人才培养方面取得显著成效。


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目标学员/OBJECTIVES LEARNERS

  • 人力资源专员及培训师:致力于提升内部培训效果,希望通过掌握微课制作技术来丰富现有的培训手段,满足员工多元化、自主化的学习需求。

  • 教育技术专员:从事企业内部E-learning系统的运营维护,期望借助微课进一步提升在线教育资源的质量与吸引力。

  • 部门经理与业务骨干:具备丰富的业务知识和实战经验,需要将这些隐性知识转化为易于传播和吸收的微课程,赋能团队成员和组织发展。

  • 内容创作者与设计师:具有一定多媒体创作经验和审美眼光,希望通过学习专门的微课设计理念和制作技术,将其应用于企业培训内容的创新设计。

  • 跨界从业者:可能来自不同的职能领域但对微课制作抱有热情和兴趣,希望通过工作坊快速掌握微课开发技能,为企业的知识管理和人才发展贡献力量。

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课程时长/COURSE DURATION

  • 2天(标准版)

  • 1天(简化版)

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教学方法/TEACHING METHODS

  • 讲师讲授;

  • 案例学习;

  • 小组研讨;

  • 情景练习和点评;

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培养能力/CULTIVATE ABILITY

  • 课程设计与策划能力:学员将学会如何根据企业战略、员工需求和业务场景进行微课主题选定与课程内容策划,确保微课内容既符合业务实际,又能激发学员的学习兴趣和主动性。

  • 多媒体资源创作与整合能力:掌握使用各种多媒体工具和技术,如视频录制与剪辑、动画制作、图像设计、音效编辑等,将文字、声音、图像、动画等多种媒体形式巧妙融合,创造生动有趣且富有信息量的微课内容。

  • 教学方法与交互设计能力:了解并应用成人学习理论、教学设计原理,以及游戏化、情境化等创新教学方法,设计出富有吸引力和参与感的微课交互环节,确保学习内容的高效传输和深度吸收。

  • 项目管理与时间规划能力:在微课开发过程中,学员将学会如何合理安排工作流程,制定明确的时间线,有效管理项目周期,确保微课按时保质完成。

  • 效果评估与持续优化能力:通过学习,学员将了解如何运用各类教学评估工具和方法,对微课进行效果评估,并基于反馈数据对微课进行迭代优化,持续提升微课质量和培训效果。

  • 创新思维与跨领域应用能力:激发学员的创新精神,鼓励其打破常规,尝试新的教学模式和呈现方式,同时,培养将微课开发技能应用于不同业务场景和教育培训项目中的跨领域应用能力。


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课程收获/COURSE TAKEAWAYS

  • 熟练掌握微课开发技术:从零开始系统地掌握微课从创意构思、剧本编写到后期制作的全套流程,熟练运用各类数字工具和技术创建高质量、专业化的微课程。

  • 提升教学设计理念:理解成人学习理论,学习并灵活运用精炼、直观的教学设计原则,确保微课内容高度聚焦目标受众,实现有效的知识传递和技能培养。

  • 增强互动与用户体验意识:通过深入探讨与实践,懂得如何构建引人入胜的故事线,设计多元化的互动元素,从而提高微课的用户参与度和学习体验。

  • 高效的内容组织与编排能力:掌握信息提炼和模块化处理技巧,能够针对复杂信息进行逻辑清晰、层次分明的内容组织,使微课既能满足碎片化学习需求,又能保持体系完整性。

  • 项目管理和自我迭代能力:学会按照时间线和预算要求进行微课项目的整体规划与进度控制,同时培养自我评估与改进的习惯,不断优化已开发的微课产品。

  • 成果产出与应用价值体现:每位学员将在课程结束时亲手打造出一套或多套具有实战意义的微课作品,这些作品可以直接应用于企业的内部培训、产品演示或客户教育等多个场景,为企业带来实质性的培训效益提升。



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课程大纲/COURES SYLLABUS


第一模块:开场及总论

  1. 微课定义与特征

  2. 微课在企业培训中的应用与优势

  3. 国内外微课发展趋势与成功案例分


第二模块:微课设计基础理论与原则

  1. 成人学习理论与微课设计的关系

  2. 微课设计基本原则与框架搭建

  3. 用户体验与学习动机在微课设计中的重要


第三模块:微课内容策划与剧本编写

  1. 微课需求分析与内容定位

  2. 教学目标设定与课程内容梳理

  3. 微课剧本结构设计与文案编写技巧


第四模块:微课制作技术与工具

  1. 视频拍摄与剪辑技术

  2. 动画制作与图形设计软件操作

  3. 音频录制与后期处理

  4. 多媒体资源的整合与嵌入


第五模块:微课互动设计与评估策略

  1. 互动元素设计(问答、测验、游戏化等)

  2. 微课界面布局与视觉风格把控

  3. 教学效果评估方法与工具应用

  4. 微课质量改进与迭代优化策略


第六模块:微课项目管理与实施

  1. 微课项目计划与时间管理

  2. 团队协作与分工协调

  3. 微课发布与推广策略

  4. 微课上线后的数据分析与反馈收集


第七模块:实战演练与作品展示

  1. 分组微课制作实战项目

  2. 同行评审与专家点评

  3. 学员微课作品展示与交流


第八模块:微课开发未来趋势与挑战

  1. 新兴技术在微课开发中的应用(AI、VR/AR等)

  2. 微课发展趋势预测与挑战应对策略

  3. 微课开发职业发展与个人成长路径规划


第九模块:总结与分享

  1. 讲师总结

  2. 学员分享


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