李凡
“培训年度规划工作坊”——赋能企业，精铸人才引擎
规划现在，决胜未来！
诚邀您参加我们的《培训年度规划工作坊》，为您的企业在新一年的发展注入强劲动力。这是一场专为决策者和HR精英打造的战略级研习盛宴，汇聚业界资深专家，深度解读培训规划的艺术与科学，助力您精准把握企业发展脉搏，精心擘画出切实可行的全年培训蓝图。
在本次《培训年度规划工作坊》中，我们将引领您深入探索人才培养的趋势与规律，共同解锁个性化、体系化的培训模式，确保每一位员工能够在全面而有序的学习旅程中提升自我，释放潜力。通过科学规划与高效执行，推动企业整体能力跃升，构筑无可替代的核心竞争优势。
把握今日，赢在未来，《培训年度规划工作坊》等待与您携手，共同熔铸企业的人才引擎，驶向成功的彼岸！立即报名参与，让我们共启这场关乎成长与蜕变的战略行动！
课程名称《培训年度规划工作坊》培训专业能力提升
版权所有：李凡老师
主讲老师：李凡老师
课程简介/COURSE DESCRIPTION
在全球化竞争日益激烈的市场环境下，企业持续成功的关键在于不断优化人力资源，构建卓越的人才梯队。随着业务环境的变化和技术进步的步伐加快，适应性学习和战略性的培训规划变得至关重要。《培训年度规划工作坊》正是在这种背景下应运而生，旨在帮助各企事业单位人力资源部门及高层管理者系统性地设计和实施一套富有前瞻性和针对性的年度培训计划。
课程特点：
实战导向与理论结合：本课程不仅涵盖前沿的培训理念和策略，更注重实践操作，引导学员结合企业实际情况，分析内外部环境变化，明确培训需求，从而制定具有实战意义的年度培训方案。
定制化模块设计：结构化课程内容，包含企业战略对接、培训需求分析、课程体系构建、培训效果评估等关键环节，可按需定制，确保培训规划与企业战略目标紧密相连。
互动式工作坊形式：采用小组讨论、案例研讨、模拟演练等形式，鼓励学员积极参与，共享经验，现场构思并完善各自的年度培训计划，增强问题解决与创新思考能力。
行业专家指导：特邀业内知名培训专家亲临指导，分享成功案例和最佳实践，为企业量身打造适合自身发展的培训路径。
持续跟踪与优化：学员在完成工作坊后，还将获得后续的支持与辅导，协助其在实际工作中落实年度培训规划，并学会如何动态调整，以适应快速变化的企业需求。
通过《培训年度规划工作坊》的系统学习与实践应用，企业不仅能有效提升员工的专业素养和职业能力，更能形成一套持久有效的内部人才培养机制，实现组织的整体效能升级，保障企业的可持续竞争力。
课程目标/COURSE OBJECTIVES
战略契合度提升：培训学员能够基于企业总体战略和发展目标，清晰理解和界定培训工作的战略定位，确保培训规划与企业战略方向高度一致。
需求分析与识别能力强化：通过系统的方法论教学，使学员掌握如何精准识别不同层级和岗位员工的能力短板、技能缺口与发展需求，科学制定满足各类需求的培训内容框架。
培训方案设计与实施：指导学员设计结构合理、层次分明、覆盖全面的年度培训计划，包括但不限于课程设置、讲师资源配置、培训方式选择（线上/线下/混合式）、培训时间安排以及预算控制等方面。
培训效果评估与反馈机制建立：让学员了解并掌握如何运用KPI、360度评估等多种工具对培训项目的效果进行量化和定性评估，并根据评估结果及时调整和完善培训规划，形成闭环管理。
创新培训模式与技术应用：探索最新的培训技术和方法，如数字化学习、微学习、游戏化培训等，鼓励学员在规划过程中融入创新元素，提升培训项目的吸引力与有效性。
团队协作与领导力发展：通过团队合作式的研讨会和实践活动，锻炼学员的沟通协调能力和团队领导力，使其能在企业内部积极推动和支持年度培训规划的有效落地。
目标学员/OBJECTIVES LEARNERS
企业人力资源专业人士：针对负责培训与发展部门的经理、主管和专员，旨在提升他们在培训需求分析、培训项目设计、资源调度和成果评估等方面的综合专业能力，确保企业内部的年度培训规划既符合战略要求，又能精确匹配员工个体和团队的发展需求。
中高层管理人员：包括部门经理、总监级别以上的领导者，他们将通过本课程深入了解培训对于战略执行、团队建设和人才发展的重要性，学习如何将培训规划融入到各自部门的目标管理和绩效提升之中，成为推动企业培训文化发展的倡导者和实践者。
企业内部培训师及教育顾问：对于那些直接承担内部培训任务的人员，课程将提供丰富的工具箱和方法论，以帮助他们更好地规划和实施具有影响力和效果可见性的年度培训课程，同时培养他们在培训创新和课程迭代方面的敏锐洞察力。
关注人才发展战略的企业决策者：企业CEO、COO、CLO等高层决策者也将从本课程中获益，通过系统学习，他们将能够站在更高的角度审视和指导企业的年度培训规划，确保培训投资与企业长期愿景和短期业绩目标保持一致，有效驱动企业的可持续发展。
课程时长/COURSE DURATION
2天（标准版）
1天（简化版）
教学方法/TEACHING METHODS
讲师讲授；
案例学习；
游戏化学习；
小组研讨；
情景练习和点评；
培养能力/CULTIVATE ABILITY
战略思维能力：学员将通过课程学习，掌握如何将企业战略转化为具体、可操作的培训目标，确保培训规划与整体战略相互支撑、相互融合。
需求分析能力：学员将学会运用科学方法进行详尽的人才盘点与能力评估，准确把握不同岗位、层级员工的培训需求，为规划提供坚实的数据基础。
课程设计与资源整合能力：在工作坊中，学员将学习如何根据需求分析结果设计和选择合适的培训课程，包括线上线下相结合的形式，以及如何整合内外部培训资源，搭建系统的培训课程体系。
项目管理与执行能力：学员将掌握完整的培训项目管理流程，包括制定详细的时间表、预算管理、讲师配置、场地安排等，并学习如何高效执行培训项目，确保年度规划顺利实施。
效果评估与反馈机制建设能力：课程将教导学员使用各种评估工具和模型，建立科学的培训效果评价体系，并学会根据评估结果调整优化培训内容与方式，形成培训效果的持续改善循环。
创新意识与变革能力：引导学员紧跟培训发展趋势，引入新的培训理念和技术，如数字化培训、混合式学习等，培养在不断变化环境中持续创新培训模式和方法的能力。
课程收获/COURSE TAKEAWAYS
系统化年度培训体系构建能力：学员将熟练掌握从企业战略出发，依据组织发展需求和员工成长诉求，构建全面且具前瞻性的年度培训体系的方法和技巧。
精准的需求分析与挖掘技能：学会运用专业工具和方法，深入理解各部门、各岗位员工的具体培训需求，准确锁定需要重点投入和改进的培训领域。
高效的课程设计与实施策略：能够独立设计和策划多元化、实效性强的培训课程，灵活运用线上线下结合的方式，并有效地调动资源进行培训项目的落地执行。
科学的效果评估与反馈机制：掌握运用多种评估工具和指标，对培训项目进行全面、客观的效果评估，同时建立有效的反馈机制，以持续优化培训效果和价值。
创新的培训理念与前沿视野：深入了解当前国内外先进的培训理念与发展趋势，能够在实践中积极引入和尝试新型培训模式，如数字化培训、微学习等。
跨部门协作与领导力提升：通过团队研讨和实战模拟，增进跨部门沟通与协作能力，提高领导培训团队达成共识、共同推进培训项目的能力。
课程大纲/COURES SYLLABUS
第一模块：开场及总论
开篇致辞：阐述课程目标与重要性，说明年度培训规划对企业战略执行及人才发展的影响。
培训年度规划概览：介绍年度培训规划的概念、流程及其在企业人力资源管理体系中的地位和作用。
第二模块：企业战略与培训目标对接
战略分析与解读：学习如何解读和分解企业战略目标，明确培训规划的方向和重心。
培训目标设定与关联：通过案例分析，探讨如何将企业战略转化为具体的培训目标和期望成果。
第三模块：培训需求分析
组织层面需求识别：教授如何根据企业战略调整、业务发展、市场变化等因素分析组织层面的培训需求。
员工个体需求调研：学习如何运用问卷调查、访谈、绩效评估等手段进行员工个体技能差距分析。
第四模块：培训工作复盘
过往培训项目回顾：梳理过去年度培训项目的实施情况，总结成功经验与教训，提炼可供借鉴的最佳实践。
培训效果评估与反思：运用定量与定性相结合的方法，对已开展的培训项目进行效果评估，找出培训效果不理想的原因及改进建议。
第五模块：资源盘点与优化
内部资源梳理：评估现有内部培训资源，包括师资力量、课程体系、硬件设施等。
外部资源筛选与整合：探讨如何选择与合作优质的外部培训机构、在线学习平台及教育资源。
第六模块：培训年度规划制定
规划框架构建：指导学员建立逻辑清晰、层次分明的年度培训规划框架。
培训项目设计：设计和排布全年的培训项目，包括课程内容、时间安排、预算分配及效果预期。
进度管理与监控：学习如何设定关键里程碑，进行培训进度跟踪与效果监控。
预算编制与成本控制：教授如何根据培训需求合理编制年度培训预算，设定关键节点，实现培训项目的时间和成本管理。
第七模块：重点项目策划与实施
典型项目策划案研讨：通过案例分析，深入研究并设计几个重要的年度培训项目，包括课程设计、执行方案及评估机制。
实践操作与演练：学员分组设计一个年度重点项目，通过集体讨论和教师指导完善项目细节。
第八模块：培训效果评估与反馈
培训效果评估方法：介绍Kirkpatrick四级评估模型或其他相关评估工具，指导如何进行培训效果的定性与定量评估。
反馈机制与持续改进：探讨如何建立有效的培训反馈机制，并基于反馈结果持续优化培训计划。
第九模块：总结与分享
成果汇报与互评：学员展示各自团队的年度培训规划成果，进行互相点评与学习交流。
行动计划与落地策略：引导学员制定年度培训规划的落地实施计划，确保培训计划得以有效执行和追踪。
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